Як успішно здати ЗНО з англійської мови? (Погляд випускниці Васильєвої Євгенії)

Євгенія закінчила англо-математичний клас гімназії 136 у місті Києві в 2012 році. Медалісткою Женя не була  – середній бал її атестату був 188 балів (166 балів з ЗНО з англійської мови). Вчителем англійської мови в гімназії дівчина була дуже задоволена, можливо тому з англійської мови вона мала 11 балів.

Інші статті про ЗНО:

No posts could be found that matched the specified criteria.

Зараз Женя студентка І курсу Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Мені імпонує Женя своєю інтелігентністю, начитаністю і чудовим вихованням. Отож, що думає Женя про ЗНО з англійської мови?

— Женя, у тебе високий бал з англійської. Як ти почуваєш себе серед іноземців, які розмовляють англійською, за 10-бальною шкалою?

— Якщо нічого не треба говорити, то на 8 балів. Якщо треба їм щось відповідати, то на 6 — 7. Але порівняно з іншими учнями, я відчуваю себе впевнено.

— А чому не на 10?)) Чому мало випускників спроможні вільно спілкуватися англійською без підготовки з репетиторами?

— Як на мене, шкільна програма досить насичена, тому важко приділяти якомусь одному предмету більшість часу – учні вимушені його розподіляти між усіма предметами. Але ГОЛОВНЕ, звичайно, – відсутність практики.

— Як це виправити?

— По-перше, проводити урок англійською мовою! Ми, наприклад, виконували вправи англійські, а урок вчитель вела українською.

— По-друге, піти на курси – я не знаю, як можна вивчити англійську в школі без репетитора. У нас в групі було 10 учнів і більшість з них вільно розмовляли,бо ходили на курси, деякі були навіть звільнені від ДПА (державної підсумкової атестації). Тому мені серед них було важко.

— Високий бал з ЗНО відповідає високому рівню знань  учня?

— Ні! Зовсім ні! Як на мене, ЗНО – не показник рівня знань учня. У мене багато знайомих, які просто вгадали правильні відповіді! І непогано вгадали – на 195 балів! Вчителі нам казали, що будуть металошукачі, але я їх не бачила. І учні списували. (прим. для випускників — це суб’єктивний погляд лише однієї випускниці))

— Які завдання екзамену  найскладніші?

— Особисто для мене, письмові — на них потрібно було багато часу, хоча все було детально розписано у завданні. Інша справа — тести, де ти можеш вибрати відповіді, вгадати. З іншого боку, ті завдання, які більшість моїх друзів виконали неправильно, я зробила правильно! Також, у мене були помилки у завданнях на час.

— Як краще готуватися до ЗНО з англійської мови?

— Якщо чесно, то я спеціально не готувалася до іспиту, я не вчила конкретно якісь теми за спеціальними підручниками. Завжди думаєш, що буде важко. Але важко не було. Нас дуже лякали, але коли я побачила ці тести, то я зробила їх на раз-два. Треба просто орієнтуватися у завданнях, знати структуру тесту.

— Женю, а чи можна здати ЗНО з англійської з високим балом без підготовки репетитора?

— У мене був репетитор ще у 9 класі. І ось на цій базі знань я і виїхала. Тобто нічого нового за 10-11 класи я не взяла зі школи. Просто займалася сама.

— Що б ти змінила у проведенні ЗНО з англійської?

— По-перше, організацію. Були обурені ті учні, які складали іспит у першу сесію. Бо кажуть, що питання другої сесії, яку проводили наступного дня, були аналогічними і випускникам ніби було легше – вони могли використати цей один день і підготуватися краще, дізнавшись завдання від своїх друзів.

По-друге, — шкала оцінювання. Всі були незадоволені тим, як їх оцінювали. Ніби ти зробив багато завдань і небагато помилок, скажімо 5, а в тебе уже 185 балів! (2 помилки – 195 балів). У той час як в інших предметах 5 помилок – це 197 балів. У нас склалося враження, що англійську не знали взагалі як оцінювати, ніби вирішили в останній момент. Результати з англійської у мене найгірші, і не тільки в мене.

— Зараз середина навчального року, закінчився перший семестр. Є ще час на підготовку до іспиту. Що ти порадиш випускникам 2013 стосовно здачі ЗНО з англійської мови?

— Треба попрацювати над читанням. Раджу поповнювати свій словниковий запас щодня. Тому що словником користуватися не можна, а слів, яких так просто не зрозумієш, багато, і, навіть, із контексту не зрозумієш.

А вчителям я б порадила не лякати своїх учнів. Нас цілий рік лякали, а це так пригнічує! І коли ми йшли на іспит, то руки-ноги трусилися! Але побачивши ці тести, трохи заспокоїлися – навіщо було так нас лякати, коли все насправді так просто. Не варто так було переживати!

І через такий психологічний тиск багато учнів просто помилялися при переносі відповідей на екзаменаційний бланк – приходили додому і з’ясовувалося, що вони просто неправильно перенесли свої відповіді. Отож, будьте максимально уважні.

Женю, дякую тобі за бесіду! Насправді, ти все так просто і зрозуміло описала! Я бажаю тобі успіхів у навчанні і психологічного комфорту на будь-яких тестах і випробовуваннях твого життя! Щасти!

Підготуватися до ЗНО по Скайпу